Как оформить список литературы?К каждой научной работе обязательным требованием является наличие списка использованных источников. И не абы как перечислить авторов, а указать все необходимые сведения.
Существует множество ГОСТов по оформлению литературы. У каждого учебного заведения есть свои требования, и что хорошо и верно для одного ВУЗа, может совсем не подходить для другого. Поэтому, важно выяснить какие правила оформления в вашем университете/колледже.
Все требования по оформлению обычно прописаны в методическом пособии (методических рекомендациях, ГОСТах и т.п.). Обязательно просите его у своих преподавателей перед началом написания работы.
Есть общие правила, которые распространяются на любые виды научных работ:
Обращение к современным и актуальным источникам. Литература в дипломе должна быть «свежей». Большинство книг переиздают, поэтому важно указывать последнюю редакцию. Конечно, некоторые источники являются основополагающими, и могут быть старше пяти лет. Однако, злоупотреблять ими не нужно.
Учебники должны использоваться минимально или не использоваться вовсе. В начале работы вы отталкиваетесь от теории из учебников, но не рекомендуется опираться только на них. Лучше использовать научные работы: монографии, статьи, сборники, диссертации и т.д. Именно диапазон использованных источников демонстрирует ваш исследовательский потенциал и глубину проработки темы. В некоторых ВУЗах использование учебников не допустимо, нужно уточнить у руководителя.
Использовать источники только по теме. Не стоит «пихать» в список всё, что вам приглянулось и кажется серьёзным трудом. Все источники должны быть только по вашей теме, ничего лишнего включать не стоит.
Все цитаты с указанием источника. На каждую цитату в работе должна быть сноска. Не стоит присваивать себе чужие мысли. Иначе вы не пройдёте плагиат. Не нужно делать двойную работу: сделайте сноску и сразу укажите оригинальный источник.
Источники указываются в алфавитном порядке. Даже когда ваш список поделен на разделы, необходимо соблюдать это требование. Однако, бывают исключения. Например, в некоторых университетах требуют указывать источники по мере ссылок на них в тексте.
Указывать всех авторов. Если в источнике указан не один автор, а несколько, то нужно перечислить всех. Важно соблюсти тот порядок, в каком они указаны в выходных данных книги.
Следите за знаками препинания. Многие преподаватели и нормоконтролеры «жёстко» следят за верным употреблением тире, точек и количеством пробелов. Будьте внимательны и осторожны.
- Мы указали общие требования, с которыми ежедневно сталкиваемся в процессе работы. В каждом учебном заведении возможны иные условия оформления. Здесь мы опираемся на свой опыт и частоту встречающихся требований.
Чаще всего в списках использованных источников соблюдается следующая иерархия: нормативные акты; статистические источники; учебные пособия в алфавитном порядке; книги на иностранном языке; источники из интернета.
Однако, так бывает не всегда. В таких моментах стоит ориентироваться на внутривузовское методическое пособие. Там будет прописан регламент по составлению списка, в том числе указан порядок.
К сожалению, не существует единого ГОСТа по оформлению списка использованных источников. Многие вузы любят комбинировать правила по оформлению списка. Например, они могут использовать то требования ГОСТа 2001 года, то 2003 года, а порой – правила оформления библиографического списка из разных ГОСТов. В этом случае обязательно уточните у руководителя на что вам опираться, при выборе ГОСТа. Либо выберите один из ГОСТов и следуйте описанным в нём требованиям. Так у вас будут аргументы перед комиссией, если возникнут вопросы относительно оформления списка.
Практически в каждой методичке имеются примеры того, как оформлять список использованных источников. Или там же могут указать ГОСТ, на который необходимо ориентироваться при составлении списка. Существуют следующие библиографические ГОСТы: Р 7.1–2003, Р 7.0.5–2008, 7.82–2001, 7.80–2000, 7.11–2004, Р 7. 0.12–2011.
Теперь перейдём к примерам оформления.
Чаще всего источник содержит определенную информацию, которую нужно отразить:
• фамилия и инициалы автора;
• заглавие книги полностью;
• вид издания (учебник, монография, автореферат);
• город, название издательства, год издания;
• количество страниц.
Самым простым является источник, у которого только
один автор.
ПРИМЕР: Иванов, К.И. Основы права [Текст]: учебник для вузов / К.И. Иванов. – М.: Дрофа, 2012. – 256 с.
Рябков, В. М. Историография функций культурно-досуговых учреждений (вторая половина XX – начало XXI вв.) : учеб. пособие / В. М. Рябков ; МГУКИ. – Москва : Изд-во МГУКИ, 2010. – 212 с.
Если у вас в руках учебник
нескольких авторов, то в первом блоке приводится один, остальные — во втором блоке:
ПРИМЕР: Короленко, А. Г. Концепция развития правоведения [Текст] / А. Г. Короленко, А. Я. Петрашов. – М.: Дрофа, 2016. – 480 с.
Бунатян, Г. Г. Прогулки по рекам и каналам Санкт-Петербурга : путеводитель / Г. Г. Бунатян, М. Г. Чарная. – Санкт-Петербург : Паритет, 2007. – 254 с.
Если вы использовали
учебное пособие под редакцией одного автора, объединившего труды многих учёных, то есть несколько вариантов оформления.
ПРИМЕР: Экономика предприятия [Текст]: учеб. пособие для студ. вузов / под ред. Р.П. Викторовой. – М.: Академия, 2011. – 327 с.
или
Экономика предприятия [Текст]: учеб. пособие для студ. вузов / А.В. Петров, Д.И. Иванов, С.И. Сидоров; под ред. Р.П. Викторовой. – М.: Академия, 2011. – 327 с.
Знаменитые музеи-усадьбы России / сост. И. С. Ненарокомова. – Москва : АСТ-Пресс, 2010. – 383 с.
Если у вас в работе был использован одна
книга из многотомного издания, то в представлении учебника нужно указать конкретный том.
ПРИМЕР: Свиридюк, А.У. Экономика Т.2. Микроэкономика [Текст] /А.У. Свиридюк. — М.: Юрайт, 2012. – 674 с.
Статья из сборников конференций или научных журналов оформляются с максимальным указанием информации.
ПРИМЕР: Колосов, А.В. Менеджмент как основа коммерции [Текст] / А.В. Колосов // Менеджмент и бизнес. – 2018. — №10. – С. 20-35.
Минкина, В. А. Участие службы информации в рекламной деятельности / В. А. Минкина, Н. В. Рудакова // Справочник информационного работника / ред. Р. С. Гиляревский, В. А. Минкина. – Санкт-Петербург, 2005. – С. 405– 410.
Скрипник, К. Д. Лингвистический поворот и философия языка Дж. Локка: интерпретации, комментарии, теоретические источники / К. Д. Скрипник // Вестник Удмуртского университета. Серия: Философия. Психология. Педагогика. – 2017. – Т. 27, вып. 2. – С. 139–146.
Важно указывать и ссылки на
словари.
ПРИМЕР: Власов, О.И. Толковый словарь [Текст] /О.И. Власов. — М.: Дрофа, 2010. – 1020 с.
Новейший культурологический словарь : термины, биогр. справки, иллюстрации / сост. В. Д. Лихвар, Е. А. Подольская, Д. Е. Погорелый. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2010. – 411 с.
Существуют и особые требования к оформлению
электронных источников.
ПРИМЕР: Новости министерства [Электронный ресурс] // Министерство просвещения Российской Федерации. – Режим доступа: https://…, свободный. – Загл. с экрана.
Словарь юридических терминов [Электронный ресурс]. – http://….
Экономический словарь [Электронный ресурс]. – http://…
Особое внимание преподаватели любят уделять оформлению
авторефератов диссертаций или самих
диссертаций.
ПРИМЕР: Прозоров, И. Е. Отечественная научно–вспомогательная литературная библиография (1917–1929 гг.): тенденции развития и организационные формы : дис. ... канд. пед. наук : 05.25.03 / Прозоров Иван Евгеньевич ; науч. рук. О. Н. Ильина ; СПбГУКИ. – Санкт-Петербург, 2010. – 361 с.
Елинер, И. Г. Развитие мультимедийной культуры в информационном обществе : автореф. дис. ... д–ра культурологии : 24.00.01 / Елинер Илья Григорьевич ; СПбГУКИ. – Санкт-Петербург, 2010. – 34 с
ВАЖНО! Список ваших источников не может состоять только из электронных ресурсов. В учебных заведениях за этим строго следят, и даже устанавливают нормы: не более 1/3 или 2/3 источников из сети интернет.
